L’experiència humana | El cos , Cervell, Xarxa neuronal | Psicologia | Vides humanes Qüestions
[què trobem? jo: el nostre cos, les meves sensacions, el meu estat d’ànim, els meus pensaments i projectes, les meves idees i model del món. Sóc un cos que es mou en l’espai, es comunica amb altres humans, té un seguit d’estats mentals. El món que m’envolta, carrers, camps; les altres persones amb qui em relaciono i de qui n’observo la conducta -i que assumeixo que tenen experiències similars a les meves. Llibres, pelis, xarxes socials, idees. La meva vida que passa, les vides dels altres.]
[que en l’home es troben diferents dimensions ho mostra que els primers “psicòlegs”, com Wundt, tenien formació en fisiologia i en filosofia.]
[contemplació, igual que faig en el cas de la terra i la història, de mirar d’imaginar tot el que està passant, contemplar també tot el que està passant en una vida humana: s’està vivint una història d’esperances i frustracions, meravelles/ vaig a treballar, saludo els amics /un cos neix creix decau i mor/ es reben sensacions / la metn fa xup xup i emergeixen algunes coses a la consciència / recupero el fil de la narració / rebo idees que accepto o rebutjo / em relaciono-
què passa a diferents nivells: invscons
aprofundir la metàfora d’ordinadors en xarxa, per la dimensió de l’home en la societat i acceptant o no connexions amb altres ordinadors, com si fossin regles de firewall, continguts com actualització de software]
- [La diversitat de l’experiència humana: L’experiència humana, tot el que existeix és la meva experiència, amb el que aprenc em situo com un petit moment en l’espai i el temps, esse est percipi.
- En aquesta terra, amb animals, ¿com va aparèixer una espècie com la que sóc, amb una vida mental?
Una espècie biològica (sistema nerviós i conducta als animals) que evoluciona (evolució psiquisme en els animals, evolució cervell als primats) i colonitza la terra començant la història ( migracions Homo Sàpiens). - Com és el meu cos? El cos : El que ens trobem. Ha de la medecina. Anatomia i fisiologia. Genoma. Salut. La percepció del cos. Qüestions. Contemplació.
- Com emergeix la vida mental? Cervell, Xarxa neuronal: On rau la vida mental? Estudi del cervell a partir de lesions i mapes per histologia Ciències cognitives i Xarxes neuronals Mapes per imatge i connectomes Què passa al cervell? [De la Xarxa neuronal a la vida mental]
Qüestions: Filosofia de la ment. Un cervell en un pot . Realitat virtual. Consciència en màquines. Mind Upload. Dins del cap. - Psicologia. Estudi de la conducta [el que observem de fora conducta + recentment la xarxa de neurones – som un conjunt de cels i una xarxa de neurones que s’actualitza] quina diferència hi ha amb l’etologia animal?
[Com és la vida? dormir, somniar, i quan estem desperts? reaccionem (i) de manera reflexa (ii) de manera apresa (iii) de manera pensada seguint les motivacions i personalitat]. - [la gent, jo deia que la metàfora vàlida no és un ordinador processant imatges de la càmera devídeo sinó un ordinador enxarca]
- Receptor i propagador de mems i cultura [Genoma, Connectoma, “Memoma cultura”.
- Vides humanes biografies autobiografies / vides humanes en la història [si algú ens hagués de suplantar, o si haguessim de reprendre la nostra vida després de perdre la memòria, com descriuríem que fem cada dia, a casa, a l’escola o la feina, per que no notessin la diferència? quins són els nostres costums tal com ens veuen de fora? com tractem la gent? què ens agrada fer i què evitem?]
- Qüestions discussió: mind-body problme, chalmers i Dennet i la reducció de la consciència
[ introducció: invscons H0, les dimensions de la condició humana: cos, continuitat amb la conducta animal, origen del psiquisme-cervell (completar la part que toqui de conducta animal i evolució), senyals cervell i xarxa neuronal,] [proposta estudi: Estímul-memòria-procés-resposta
organisme: entorn global, cada cèl entorn local, home entorn físic i social cultural + entorn narratiu]
[qüestions: tesi, els diferents discursos sobre l’home]
[discussió: emergències, cos ment, lliure albir][ H0013 [què hi ha a més de conducta, el cervell d’una banda i les vides narratives de l’altra] [H0014 causalitat a diferents nivells, entorns de l’home, model E-MP-R]
Afectivitat i sentiments:
- Psicologia Afectivitat, emocions, sentiment: Introducció | Emocions a la filosofia i literatura | Teories psicologia | Neurologia, plaer i dolor Dolor, Plaer | Aspectes i funcions | Emocions, sentiments, estat d’ànim i temperament | Classificació | Funcions i regulació | Altres (riure, notes) | Qüestions | Un museu de les emocions
- l’experiència afectiva: Què sentim? Dolor Desig i plaer Emocions i sentiments
- museu de les emocions: IEA Penfield Viure les emocions Emojis contenidors: Emocions, sentiments, motivació
- Altres: el patiment en les vides humanes [quant de patiment hi ha al món?], el sentit de la vida, la vida bona
- la meravella de la (interfase)
The term “psique” comes from the Greek word “ψυχή” (psūkhḗ), which means “soul,” “mind,” or “spirit.” The word has been adopted into various languages, including Spanish and Portuguese, retaining a similar meaning related to the mind and soul.
The Greek “ψυχή” (psūkhḗ) itself is derived from the verb “ψύχω” (psūkhō), which means “to blow” or “to breathe.” This connection likely stems from ancient beliefs that the breath was a vital force or a manifestation of the soul.
ON VA? a experiència o la vida?
museu sentiments nostalgia del que ja no és i no tornarà, i el que hauria pogut ser i no serà mai
depressió, avorriment taedium vitae
[on va la ciència de què passa a les xarxes neuronals? invscons és encara medecina?no és conducta observable, ilustrar neurones: Desxifrar el cervell. Jeff Lichtman, Brainbow
.[passem d’un cos que “funciona” per causes eficients, a un subjecte que es mou per causes finals.
Quines emergències hi ha hagut? [tesi, els diferents discursos sobre l’home]
- de la partícula en un camp
- proteïna en el citosol de la cèl·lula
- organisme que externalitza funcions respiració [informe de revisió mèdica]
- autoregulació i conducta animal: reflex, conducta apresa [ quina part de conducta animal conservem, l’anomenat cervell reptilià?]
- sistema nerviós complex [subsimbòlic] estat1 [amb motivació] > dirigeix l’atenció > rep percepció i respon (reflex, c apresa, pensada)
- societat amb llenguatge, divisió del treball, mems
- emergeix consciència, ens adonem del món i nosaltres en ell
- emergeix una narració i un projecte de vida
[museu físic
- facultat de medecina, teatre diseccions / clinica revisió mèdica
- imatges xarxa neuronal + labvoraori Wundt <-> correlació sensacions
- laboratori skinner conducta, tests d’intl·Ligència i personalitat
- l’experiència subjectiva, sensacions,corrent de consciència
- el sofà del terapeuta
- biografies autobiografies novel·les
- els mems, enquesta què penses, quina música t’agrada? a qui votes
- l’individu en la història, què produeixes, que consumeixes, on treballes, quin és el teu paper, ets un estorb?
laboratoris de psicologia
consulta terapeuta
cables al cap per sensacions, penfield machine
com un zoològic on observem els humans en diferents situacions
[
expo vitrina:
- model cos humà, cervell, cap transparent
- Theater of mind, exemple autonarració, calaixos experiències sentiments, radio penfield
- llibres de psicologia, un test,maqueta laberint i figuretes
- una novel·la, biografia o autobiografia
]
[full3]
la fragililtat de la identitat , unes substàncies ens poden fer tenir una experiència mística debat ubstàncies, alcohol, tabac, drogues, medicaments: Re
el cos vida augmentada, fins on arribaríem millorant les nostres prestacions, alterant dna, tractaments, cyborg, millorant el nostre aspecte amb operacions i tractae¡ments per resultar més atractius, potser cyborgs amb memòria extra. Com canviaria el meu físic? com canviaria el meu caràcter (penfield machine) enyoraria el meu antic jo?
un museu de l’experiència, un museu de la psicologia
un museu de la vida afectiva (experiència + psicologia)
Qüestions
home-animals. evolució humana què fa l’home diferent de l’animal? el llenguatge? la capacitat dimaginar? l’escala delséssers