La vida humana : L’experiència humana El cos humà Cervell, Xarxa neuronal | Psicologia | Vides humanes
Introducció i història Vigília i son Sensacions i percepció Aprenentatge i memòria Intel·ligència, imaginació Afectivitat, motivació Desenvolupament Personalitat Psicologia social Salut mental
Introducció, Història
Introducció PENDENT desenvolupament, personalitat, patologies i teràpia, psicologia social?
[visió global ànima a la filosofia clàssica, invscons]
[veure que a cada apartat hi ha un inventari de partida]
Vigília, son, inconscient, somnis
Vigília, son, consciència, inconscient
Despert, adormit, ritme circadiari Atenció El son l’inconscient Corrent de consciència la vida de la ment Articles
Somnis
Introducció. Els somnis en les cultures. Interpretació. Somnis lúcids. Diaris. Art, literatura, cinema, La qüestió somni/realitat.
Sensacions i percepció
Receptors sensacions (interfase) Percepció: Introducció, les dimensions del món, la percepció de la realitat. Qüestions
Aprenentatge i memòria
Aprenentatge i condicionament[Pavlov, Skinner, Watson]
Introducció | Instints, conducta heretada | Condicionament clàssic, operant. Aprenentatge perceptiu. Aprenentatge social per imitació. Aprenentatges complexos. Piaget: acomodació i assimilació.
Introducció Filosofia Psicologia Tipus i neurologia Model Memòria i estat mental Vida humana com a memòria canviant Memòria col·lectiva Altres
Intel·ligència, Imaginació
Introducció | Filosofia | Intel·ligència en animals AI | Tests d’intel·ligència | Teories Psicologia | Preverbal : joc, somni, ritu, dibuix, imaginació | Llenguatge | Pensament i solució de problemes Discussió: l’estupidesa
Imaginació: Introducció Filosofia Psicologia Discussió
Afectivitat i motivació
Introducció | Emocions a la filosofia i literatura | Teories psicologia | Neurologia, plaer i dolor Dolor, Plaer, homeostasi | Aspectes i funcions | Emocions, sentiments, estat d’ànim i temperament | Classificació riure, ansietat | Regulació | Emocions al món | Qüestions // (Experiència afectiva: Emocions i sentiments ) Un museu de les emocions
Definicions. Components. Tipus (Maslow). Teories. Discussió, Acràsia, Llibertat.
Desenvolupament
Introducció | Herència i medi | Teories d’estadis cognitiu, afectiu i moral | Desenvolupament físic
Desenvolupament cognitiu | Llenguatge | Percepció del món i de si mateix
Emocions i etapes psicosocials, Freud, Erikson | Discussió | Museu
Personalitat
Introducció | Models històrics 4 temperaments, frenologia | Somatotipus | La psique com a conjunt de forces | Teories de trets i tests: Allport MMPI Cattell Eysenck Myers-Briggs OCEAN PID-5 | Aspectes: Herència i medi Variació al llarg de la vida Emocions i caràcter Lloc de treball Trastorns Psicologia social | Personalitats artificials Agents de conversa NPC en jocs | Discussió: Què explica una persona. la idea de subjecte. Dimensió confiança-gratitud/temor-enveja | Museu
Psicologia social
- Introducció Història
- [Grups i relacions]: Influència social, conformisme i obediència Dinàmica de grups i sociometria Relacions interpersonals Altruisme/agressió Teràpia sistèmica familiar
- [ Pertinença a un grup, identitat, biaixos]: Actituds, persuasió i canvi d’opinió Identitat de grup i prejudicis Cognició social i biaixos Xarxes socials, bombolles
- [Com pensem els altres i nosaltres mateixos] Cognició social i atribució de causes Autoconcepte
- Neurologia, Discussió: avantatge evolutiu, situacionisme
Salut mental
visió invscons
input – memòria i procés – resposta
a nivell subsimbòlic, simbòlic, persona, que correspondria una mica a: procés PDP, conducta seqüencial, vida narrativa
una xarxa
Introducció
Objecte
[La psicologia estudia “la conducta humana”, segons la definició de la Britànica el 1990, i “la conducta i la ment humana” segons la wikipedia el 2024. Recullen informació des de fora. Aquesta inclou , sense tenir en compte els informes en primera persona.l’home des de fora + xarxa neuronal, no introspectiu sentits a cavall delsdos.
model invscons: input – sistema – output : que modifica l’entorn i el propi sistema
utilitat:
Tests
Salut mental
Educació
Feina
Militar
Salut i benestar, cnavi social
on van els somnis i l’inconscient?
veure article psicologia per escoles i àrees
Ha
fins s 19 és mig filosofia
s19 psicologia
Psicologia
sentits, sensibilitat.
Percepció [aquí els estudis, que prenen com a punt d partida l’experiència] [invscons, subsimbòlic, simbòlic ]. Atenció, son i vigília. ampliació a xarxes neuronals. no solapar amb invsbiom. el son [el descobriment del subconscient]
aprenentatge. [desenvolupament, herència i medi]
pensament i llenguatge. les facultats de l’intel·lecte. Simon Vouet alegoria intel·lecte, voluntat, memòria, 1640. [article ny sobre perquè no som racionals. problema de weakness of will]
motivació i emocions
Personalitat
exposicio
cervell
jeff hoke: el teatre de la ment,. architecture of imagination, mental modelling